今年度的美国中学申请再次说明了一个事实——去美国拼牛校比在中国拼牛校更难。托福>110的孩子被“全聚德”的比比皆是。不过,面对这种超高的难度,咱们也不是没有应对的方法。
▲中国学生Zhang在参加学校的戏剧排练(Maya Sugarman/KPCC)
从图上可以看出,近年来低龄留学的趋势一直呈上升趋势,中国家庭选择低龄留学的目的也更平民化、多样化,除了庭移民需求外,以下这些都是普遍原因:
希望孩子在更国际化的环境中成长
为美国大学准备,更好的融入今后美国大学的生活
希望孩子在更有益性格发展和专长发展的环境中成长
这几年顶尖寄宿高中申请难度,以无法想象的趋势发展。部分顶尖中学的中国学生平均录取率在2-3%,有些甚至降到了1%!
回到2017年的录取,录取难度加大主要有以下这些因素:
美国经济回暖,美国本土学生申请增长;
今年大部分美国顶尖私立学校,收到了超出预期的本土申请
顶尖美高重视国际学生多元化;
学校严格控制中国学生的数量,希望吸收更多其它国家不同区域的学生;
整体中国学生水平大幅提升;
就学生特色上来讲大部分学生在前期有了更好的规划和包装;
就标化成绩来讲,托福在105之上和SSAT在90%以上已经稀疏平常。
来自美初中国学生的竞争;
前几年去到美国读初中的中国孩子,也加入了这一波申请竞争。他们的英语综合能力更强,在面试中更占优势,更符合美国学校的期望值。
▲Robert Nguyen是加利福尼亚阿卡迪亚的阿罗约太平洋学院招生主任,高中毕业生中有70%来自中国。(Maya Sugarman/KPCC)
1、标化成绩
标化成绩是一个门槛和基础,一个过硬的申请人,标化成绩是不能太差的。我们建议冲刺顶尖学校的孩子托福在105左右,SSAT成绩要超过90%。达到这个线,就不必再继续刷分。太低的分数你没有机会,但最后的录取也绝不是看成绩。
➤误区:拼命刷分!以为学校以分数为录取标准。这也是今年为什么一些托福110分的孩子全聚德的原因。
2、为什么是你?
很多学校招生官都表示,他们在寻找这样一种特质的学生:Unique!唯一性!
你的文书和面试如何展现你的唯一性,让你在几百份申请里独树一帜变得极其重要。
你应该问自己,为什么是你?
为什么学校需要你?
你和学校有哪些匹配?
➤误区:许多家长喜欢扫校,但凡排得上名次的学校全部申请。比如有些家长选了前50的学校,统统申请。但是自己孩子自身的条件与学校的定位完全不匹配。结果可以预期。
▲Amber Zhang正在和新来的同学LI学习演奏架子鼓(Maya Sugarman/KPCC)
3、文体类特长吃香
由于中国孩子大多数在学术上有特长,文体类突出的较少。所以对于文体类特长的孩子在申请美国中学的时候,更容易突出自己。
➤误区:招生官都是火眼金睛,杜撰的或是非孩子意愿的内容是非常容易识别的。每个孩子都是独特的,要找到你孩子内在的优势和兴趣点。再有,特长培养要做的深入,比如乐器,并不只是考级而已。
4、面试
面试对于美国中学的录取超过了标化成绩的影响。
校园面试则更是一个考量孩子综合素养能力的环节,需要前期投入足够的时间准备和模拟。面试中,孩子需要能够在自信流利的交流中表达出自己的故事和特色,给予招生官强烈的印象。而家长需要与学校沟通孩子的家庭教育背景等。
➤误区:学生可能在面试之前的培训中被要求去背诵各种问题的“标准答案”,在面试的时候,过于集中于去把之前记住内容背诵出来,而忽视了一个正常交流所需要的那种自然感觉,反而最好的面试效果不好。
▲在美国读高中的Zhou说,如果在中国参加高考,他每天至少要在学校呆到晚上10点。(Maya Sugarman/KPCC)
标化只是门槛,不等于一切; 过高的目标,徒增家庭和孩子的压力; 能力和特点需要累积,尽早开始准备; 顶尖走读可成为很好的保障; 美高的录取有很多复杂的因素,理性对待; 和专业的顾问合作,非常重要! 问学公益大讲堂来啦! 让你与孩子不用再迷茫!消除所有疑虑! 感兴趣的家长,也可以添加下方微信,了解更多活动详情
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